20 февраля 2024 года на базе детского сада № 57 города Ставрополя прошло заседание городской Школы молодого воспитателя дошкольных образовательных учреждений по теме: «Педагогические условия создания и развития проблемных ситуаций во время образовательных событий в детском саду».
Основной целью мероприятия является повышение профессиональной компетенции молодых воспитателей.
Молодых педагогов приветствовали заведующий детским садом № 57 Козуб Наталия Ивановна и воспитанники группы казачьей направленности.
Педагоги города поделились с молодыми воспитателями своим опытом работы:
воспитатель детского сада № 57 Плис Екатерина Николаевна осветила вопрос «Образовательное событие в ДОО. Типы образовательных событий»;
Семёнова Ольга Евгеньевна, воспитатель центра развития ребёнка - детского сада №73, победитель II (городского) этапа Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России»
в 2024 году в номинации «Лучший воспитатель», провела для молодых воспитателей мастер-класс «Технология проектирования образовательных событий
с использованием календаря ожиданий в работе с детьми дошкольного возраста»;
Гаврилова Элеонора Гусейновна, воспитатель детского сада № 57, рассказала присутствующим об использовании проблемных ситуаций в образовательном процессе. Раскрыла методы и приемы для создания проблемной ситуации. А также предложила молодым педагогам решить несколько проблемных ситуаций;
Макушкина Маргарита Алексеевна, воспитатель детского сада № 7, поделилась опытом работы в решении проблемных ситуаций через ознакомление с окружающим миром во второй младшей группе.
В заключение заседания городской Школы молодого воспитателя Витенко Елена Владимировна, руководитель городского методического объединения, старший воспитатель детского сада № 59, подвела итоги мероприятия.
Вкусным моментом мероприятия стало сладкое угощение на палочке «Петушок», которым гостей угостили воспитанники детского сада № 57, в честь праздника «День леденцовых петушков», который отмечается 20 февраля ежегодно. Гости были приятно удивлены таким подаркам.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
